一、产品核心介绍
DNA电泳图谱观察仪型号27028,是人教版高中生物选择性必修3 第三章 基因工程 实验突破二 DNA片段的扩增及电泳鉴定专用实验仪器。本产品严格符合JY/T 0622—2020《普通高中生物学教学装备配置标准》要求,采用非紫外LED蓝光激发、花青类安全染料配套设计,替代传统紫外透射仪与EB染色,无毒无害、操作安全,可实时观察、拍摄DNA琼脂糖凝胶电泳条带,直观呈现DNA片段分离结果,是高中分子生物学实验、基因工程教学、DNA指纹技术探究的核心仪器。菏泽铭基科技有限公司生产的DNA电泳图谱观察仪成像清晰、安全耐用、操作简便,适配高中课堂演示与学生分组探究实验。
二、教育部标准参数与技术规格
1. 教育部行业标准(JY/T 0622—2020)核心要求
- 仪器型号:27028 DNA电泳图谱观察仪;
- 观察面积:≥120mm×120mm,适配常规琼脂糖凝胶尺寸;
- 光源类型:非紫外LED蓝光(波长470nm左右),无紫外线伤害;
- 配套染料:适配花青类核酸荧光染料(如SYBR Safe),替代EB(溴化乙锭),无毒环保;
- 观察视窗:橘红色滤光片,清晰显示黄绿色荧光条带,护眼防眩光;
- 供电方式:DC 12V低压直流,220V/50Hz交流输入,安全防触电;
- 结构设计:内置通风除雾系统,防凝露,保证观察清晰度;开盖自动断电,安全防护;
- 机身材质:ABS工程塑料,防腐蚀、耐冲击,适合实验室环境;
- 外形尺寸:约28cm×22cm×10cm,小巧便携,不占实验台空间。
2. 整体性能与结构特点
- 安全无毒:非紫外光源+安全染料,彻底避免EB致癌风险与紫外辐射伤害,适合学生操作;
- 成像清晰:蓝光激发+高精度滤光片,条带对比度高、边缘锐利,微小片段也可清晰分辨;
- 实时观察:电泳过程中可直接开盖观察条带迁移,无需结束实验后再检测,节省课堂时间;
- 操作极简:放胶→开灯→观察,三步完成,无需暗室,普通实验室环境即可使用;
- 便携耐用:机身轻巧、低压供电,防腐蚀结构设计,适合频繁移动与长期教学使用;
- 适配性强:兼容常规水平电泳槽凝胶,可直接放置凝胶托,无需额外转接配件。
三、适配教材章节与教学演示内容
适配现行教材
高中生物 人教版选择性必修3 第三章 基因工程 第2节 目的基因的检测与鉴定 实验:DNA片段的扩增及电泳鉴定
高中生物 人教版必修2 第5章 基因突变及其他变异 科学·技术·社会 DNA指纹技术
高中生物 人教版选择性必修1 第4章 免疫调节 (拓展:核酸检测技术原理)
核心教学演示项目
- DNA电泳条带观察:直观显示不同分子量DNA片段的分离结果,理解“分子越大、迁移越慢”的电泳原理;
- PCR产物鉴定:对比Marker条带,判断PCR扩增产物的大小与纯度,验证基因扩增实验成败;
- DNA指纹分析:模拟DNA指纹技术,对比不同样本条带图谱,理解个体遗传特异性与法医鉴定原理;
- 实验过程实时监控:观察电泳过程中条带迁移动态,理解电场作用下带电分子的运动规律;
- 安全染料对比实验:对比EB与花青类染料的染色效果与安全性,建立实验安全与环保意识;
- 分子生物学综合探究:结合电泳仪、PCR仪,完成DNA扩增→电泳→观察→分析全流程实验,培养科学探究能力。
教学优势
- 标准合规:严格执行JY/T 0622—2020教育部标准,参数达标,高中实验室标准化验收必配仪器;
- 安全教学首选:非紫外+无毒染料,消除实验安全隐患,学生可独立操作,降低课堂管理风险;
- 化抽象为直观:将DNA分子分离、基因鉴定等微观抽象过程转化为可视条带,降低分子生物学理解难度;
- 考点精准匹配:紧扣“DNA电泳”“PCR鉴定”“DNA指纹技术”核心考点,服务同步教学与高考实验复习;
- 高效课堂适配:无需暗室、实时观察、操作简便,节省实验准备与等待时间,适合大班分组实验教学。
DNA电泳图谱观察仪27028严格对标JY/T 0622—2020教育部标准与高中生物分子生物学核心实验,安全无毒、成像清晰、操作简便,是基因工程与核酸检测教学的必备仪器。菏泽铭基科技有限公司同步供应电泳仪、电泳槽、PCR仪、微量移液器等分子生物学系列教学仪器,品类齐全、参数达标,支持中小学实验室批量采购与台账配置。




