高中物理仪器

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发波水槽 整体展示
发波水槽 侧面
发波水槽 细节

提示:产品图片由菏泽铭基科技有限公司原创拍摄,版权所有未经许可禁止商用转载!

发波水槽

上架时间:2026-04-29
浏览次数:2
产品类型:高中物理仪器
产品价格:¥135
产品详情

一、产品核心介绍

发波水槽型号22016,是人教版高中物理选择性必修第一册 第三章 机械波 第1节波的形成、第3节波的反射折射和衍射、第4节波的干涉专用核心演示仪器。本产品严格符合JY/T 0619—2019《高中物理教学装备配置标准》要求,采用水下振子+顶部频闪投影架构,集成透明水槽、变频振动源、LED同步频闪灯、投影屏幕及多组波源附件,清晰呈现波的产生、传播、反射、折射、衍射、干涉及惠更斯原理核心现象,将抽象的机械波规律转化为可视、可投影的动态波纹,是高中波动教学的基础标志性仪器。菏泽铭基科技有限公司生产的发波水槽波纹清晰、频率可调、投影明亮、操作简便,适配高中课堂大班演示与学生分组探究实验。

二、教育部标准参数与技术规格

1. 教育部行业标准(JY/T 0619—2019)核心要求

  • 仪器型号:22016 发波水槽(直投式/投影式波动演示仪);
  • 水槽内空尺寸:≥250mm×200mm×25mm,透明亚克力材质,壁厚≥5mm,防漏水、抗变形;
  • 投影屏幕:磨砂玻璃/漫反射屏,尺寸≥290mm×225mm,成像清晰、无畸变;
  • 振动源:电子变频振子,频率范围20Hz~46Hz,幅度可调,支持单振子、双振子、平面波振子切换;
  • 频闪光源:高亮度LED(8珠以上),与振子同步频闪,频率跟随波源,定格波纹、便于观察;
  • 附件配置:单振子、双振子(间距40mm)、平面波振子、反射挡板、衍射狭缝板、折射玻璃板、挡水条;
  • 供电方式:AC220V±10%,50Hz,功率≤15W,安全低噪;
  • 外形尺寸:约350mm×300mm×550mm,立式结构,占地小、易摆放;
  • 机身材质:ABS工程塑料+金属支架,稳固防倾倒,表面绝缘防触电;
  • 净重:约4.6kg,便携易搬运,适合实验室与教室移动使用。

2. 整体性能与结构特点

  • 全现象覆盖:一套仪器完整演示机械波产生、传播、反射、折射、衍射、干涉六大核心现象,适配全章节教学;
  • 频闪定格清晰:LED同步频闪技术,动态波纹“静止化”,波纹粗细均匀、对比度高,后排学生也能看清;
  • 多波源切换:单振子(圆形波)、双振子(干涉波)、平面波振子(直线波)一键更换,快速切换实验场景;
  • 投影放大适配:顶部光源+底部投影,可直接投射至教室白墙或幕布,无需暗室,适合大班教学;
  • 变频可调探究:频率/幅度连续可调,可探究“波长与频率关系”“振幅对波传播影响”等拓展实验;
  • 安全耐用易维护:低压供电、无高压风险;透明水槽防腐蚀、易清洁;振子防水密封,长期使用无故障。

三、适配教材章节与教学演示内容

适配现行教材

高中物理 人教版选择性必修第一册 第三章 机械波 第1节 波的形成
高中物理 人教版选择性必修第一册 第三章 机械波 第3节 波的反射、折射和衍射
高中物理 人教版选择性必修第一册 第三章 机械波 第4节 波的干涉
高中物理 人教版必修第三册 第十三章 电磁感应与电磁波初步 第4节 电磁波的发现及应用(类比波动)

核心教学演示项目

  1. 波的形成与传播:单振子振动,水面产生圆形波,直观呈现“质点振动、波向前传播”,理解波的形成条件与传播特点;
  2. 平面波演示:更换平面波振子,产生直线波,对比圆形波与平面波的传播差异,建立波面与波线概念;
  3. 波的反射:放入反射挡板,平面波遇挡板反射,入射角等于反射角,验证反射定律;圆形波反射后形成弧形波,理解惠更斯原理;
  4. 波的折射:放入折射玻璃板(改变水深),平面波从深水进入浅水,波速减小、波长变短、传播方向偏转,演示折射现象与波速关系;
  5. 波的衍射:
    • 狭缝衍射:平面波通过不同宽度狭缝,狭缝越窄衍射越明显,理解衍射条件(障碍物/狭缝尺寸接近波长);
    • 障碍物衍射:圆形波绕过小障碍物继续传播,直观呈现“波绕过障碍物”的衍射特性;
  6. 波的干涉:更换双振子,产生两列频率相同、振动方向一致的圆形波,相遇后形成稳定干涉图样(加强点与减弱点交替),验证干涉条件与叠加原理;
  7. 波长与频率关系:调节振子频率,频率越高波长越短,直观理解“波速=波长×频率”(波速由介质决定);
  8. 惠更斯原理验证:通过波的反射、折射、衍射现象,解释“波面上各点为子波源”的核心规律,夯实波动理论基础。

教学优势

  • 标准合规:严格执行JY/T 0619—2019教育部标准与高中理科配备标准,22016型号为实验室标准化验收必配仪器;
  • 化抽象为直观:将“波的传播、干涉、衍射”等抽象波动概念转化为清晰可见、可投影的动态波纹,降低理解门槛;
  • 全章节高效教学:一套仪器覆盖机械波全章节核心实验,无需更换多套设备,节省课堂时间与采购成本;
  • 考点精准匹配:紧扣“波的反射折射衍射干涉”“波长频率波速关系”“惠更斯原理”等高考高频考点,直接服务于课堂教学与备考;
  • 大班教学适配:投影放大、明亮成像、无需暗室,适合40-60人大班教学;操作极简,5分钟内完成实验切换,提升课堂效率。

发波水槽22016严格对标JY/T 0619—2019教育部标准与高中物理机械波核心实验,频闪成像清晰、多波源可调、全现象覆盖,是波动教学的必备基础仪器。菏泽铭基科技有限公司同步供应波动演示仪、声波演示器、多普勒效应演示仪、光的干涉衍射演示器等波动光学系列教学仪器,品类齐全、参数达标,支持中小学实验室批量采购与台账配置。

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